En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Mobil'nost' lichnosti kak odin iz kliuchevykh fakt...

Mobil'nost' lichnosti kak odin iz kliuchevykh faktorov nepreryvnogo obrazovaniia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Diana I. Myltseva 1 , Zalina I. Myltseva 1 , Daria A. Plugatyreva 1
Scientific adviser:
Liudmila V. Bogoslavtseva1
Work direction:
Проблемы непрерывного образования
Pages:
79-80
Received: 28 November 2022

Rating:
Article accesses:
1093
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Rostovskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet (RINKh)"
For citation:
Myltseva D. I., Myltseva Z. I., & Plugatyreva D. A. (2022). Mobil'nost' lichnosti kak odin iz kliuchevykh faktorov nepreryvnogo obrazovaniia. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 79-80. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Непрерывное образование – процесс постоянного развития личности, приобретения новых навыков и роста потенциала личности, происходящий в течение всей жизни человека. Мобильность личности как один из ключевых факторов непрерывного образования напрямую влияет на способность человека адаптироваться к постоянно изменяющимся условиям, сохранять свою компетентность и значимость для общества, вот почему необходимо уделять внимание способности личности, как субъекту самопознания и саморазвития, своевременно изменять свой статус в течение всей жизни, тем самым осуществляя процесс непрерывного образования.

References

  1. 1. Богославцева Л.В. Проблемы развития институциональной среды непрерывного образования в условиях развития цифрового образовательного пространства / Л.В. Богославцева // Современные проблемы науки и образования: материалы международных научных конференций (Москва, 1 мая – 30 2020 года). – М.: Академия Естествознания, 2020. – С. 18–20. – EDNMEWFFR.
  2. 2. Котлярова И.О. Формирование мобильности личности в системе непрерывного образования: обзор / И.О. Котлярова, Ю.В. Найданова // Вестник Южно-уральского государственного университета. – 2017. – №2. – С. 6–26.
  3. 3. Кротенко Т.Ю. Выбор стратегии непрерывного образования / Т.Ю. Кротенко // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. – 2019. – №7 (41). – С. 144–148.
  4. 4. Кузьмина Е.Ю. Основные тренды в трансформации современного образования / Е.Ю. Кузьмина  // Вузовское образование как новая реальность: сборник материалов Международной научно-практической интернет-конференции. М., 2020. – С. 89–92.
  5. 5. Сундукова Г.М. Новая модель обучения в условиях цифровой экономики / Г.М. Сундукова , И.Ю. Сундукова // Шаг в будущее: искусственный интеллект и цифровая экономика. Революция в управлении: новая цифровая экономика или новый мир машин. Материалы II Международного научного форума / под общ. ред. П.В. Терелянского. – 2018. – С. 182–187.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.