- Main
- Conference
- Phenomenology of Personality: Resourcefulness and...
- Sovremennye teoretiko-metodologicheskie podkhody k...
Sovremennye teoretiko-metodologicheskie podkhody k issledovaniiu sotsial'nogo intellekta u starshikh doshkol'nikov
Proceeding


- Published in:
- IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality»
- Author:
- Alena A. Shibina 1
- Scientific adviser:
- Marina V. Kozub2
- Work direction:
- Развитие личности на разных возрастных этапах
- Pages:
- 152-156
- Received: 3 December 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 943
- Published in:
- РИНЦ
1 MBDOU 42 g. Lipetska
2 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
2 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
- APA
For citation:
Shibina A. A. (2022). Sovremennye teoretiko-metodologicheskie podkhody k issledovaniiu sotsial'nogo intellekta u starshikh doshkol'nikov. Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality, 152-156. Чебоксары: PH "Sreda".
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Abstract
В настоящей статье автор обуславливает актуальность и практикоприменимость изучения проблемы социального интеллекта, а также освещает классические и современные подходы к исследованию упомянутого феномена. Основной целью статьи является освещение современных взглядов на особенности развития социального интеллекта на всем протяжении дошкольного детства, в том числе и в старшем дошкольном возрасте. Также автор уделяет внимание влиянию уровня сформированности социального интеллекта ребенка-дошкольника на сферу его межличностных отношений.
References
- 1. Антопольская Т.А. Социально-коммуникативное развитие старших дошкольников. Теоретико-практическое обеспечение: учеб.-метод. пособие / под общ. ред. Т.А. Антопольской, С.С. Журавлевой. – Курск: ООО «Планета +», 2015. – 151 с.
- 2. Антопольская Т.А. Социальный интеллект как потенциал социально-коммуникативного развития дошкольников [Электронный ресурс] / Т.А. Антопольская, С.С. Журавлева // Ученые записки. Эл. научный журнал КГУ. – 2018. – №3 (47). – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnyy-intellekt-kak-potentsial-sotsialnokommunikativnogo-razvitiya-doshkolnikov (дата обращения: 12.11.2022)
- 3. Савенкова Т.Д. Методика диагностики базовых параметров эмоционального интеллекта дошкольника / Т.Д. Савенкова // Вестник Московского городского педагогического университета. – 2017. – №3 (41). – С. 47–53.
- 4. Сергиенко Е.А. Субъективный возраст и психологическое здоровье / Е.А. Сергиенко // Психологическое здоровье личности. Духовно-нравственные проблемы современного российского общества / отв. ред. А.Л. Журавлев, М.И. Воловикова, Т.В. Галкина. – М.: Изд-во «Ин-т психологии РАН», 2014. – С. 257–280.
- 5. Сушкова И.В. Теоретические и методические основы развития социального интеллекта у детей дошкольного возраста средствами физической культуры: учеб. пособие / И.В. Сушкова, О.Н. Лошкарева, Г.А. Власова. – Елец.: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2020. – 62 с.
- 6. Усова А.В. О критериях и уровнях сформированности познавательных умений учащихся / А.В. Усова // Советская педагогика. – 1980. – №12. – С. 45–48.
- 7. Чеснокова О.Б. Возрастной подход к исследованию социального интеллекта у детей / О.Б. Чеснокова // Вопросы психологии. – 2005. – №6. – С. 36.
- 8. Ясюкова Л.А. Социальный интеллект детей и подростков / Л.А. Ясюкова, О.В. Белавина. – М.: Ин-т психологии РАН, 2017. – 179 с.
Documents
Full text (RUS)
275.5KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/10442/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)