En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Model' inkliuzivnogo obrazovaniia Krasnoturanskogo...

Model' inkliuzivnogo obrazovaniia Krasnoturanskogo munitsipal'nogo raiona Krasnoiarskogo kraia

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Tatiana V. Stepanova 1
Scientific adviser:
Marina I. Vasileva1
Work direction:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Pages:
231-235
Received: 15 December 2022

Rating:
Article accesses:
981
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 Khakassian State University named after N.F. Katanov
For citation:
Stepanova T. V. (2022). Model' inkliuzivnogo obrazovaniia Krasnoturanskogo munitsipal'nogo raiona Krasnoiarskogo kraia. Pedagogy, Psychology, Society, 231-235. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье дана характеристика муниципальной модели инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, разработанной на основе анализа сложившейся ситуации в муниципалитете и в соответствии с требованиями современного законодательства. Представлено описание структурных компонентов модели. Предложен авторский вариант модели, направленной на обеспечение доступного и качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях муниципальной образовательной системы.

References

  1. 1. Горячова М.В. Моделирование педагогических процессов / М.В. Горячова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://s.econf.rae.ru/pdf/2007/11/Goryachova.pdf (дата обращения: 15.12.2022).
  2. 2. Стратегия социально-экономического развития Красноярского края до 2030 года // Официальный портал Красноярского края [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.krskstate.ru/docs/0/doc/52526 (дата обращения: 15.12.2022).
  3. 3. Суходольский Г.В. Структурно-алгоритмический анализ и синтез деятельности / Г.В. Суходольский. – Л.: ЛГУ, 1976. – 120 с.
  4. 4. Указ Губернатора Красноярского края №258-уг. «Об утверждении Концепции развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017–2025 годы» // Официальный портал Красноярского края [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.krskstate.ru/docs/0/doc/48454?eyes=no (дата обращения: 15.12.2022).
  5. 5. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Документ предоставлен системой Консультант плюс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.consultant.ru (дата обращения: 15.12.2022).
  6. 6. Штоф В.М. Моделирование и философия / В.М. Штоф. – М.: Наука, 1966. – 304 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.