En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Economic Processes of Modern Society
  4. Razvitie protsessov raboty s molodymi spetsialista...

Razvitie protsessov raboty s molodymi spetsialistami v gosudarstvennykh i munitsipal'nykh organakh vlasti v Rossii i v stranakh SNG (Kirgiziia, Kazakhstan, Uzbekistan)

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Author:
Nargiza M. Makhamadzhanova 1
Work direction:
Современные тенденции развития мирового сообщества
Pages:
24-28
Received: 19 December 2022

Rating:
Article accesses:
1096
Published in:
РИНЦ
1 SEI of HE of MR “Moscow State Regional University”
For citation:
Makhamadzhanova N. M. (2022). Razvitie protsessov raboty s molodymi spetsialistami v gosudarstvennykh i munitsipal'nykh organakh vlasti v Rossii i v stranakh SNG (Kirgiziia, Kazakhstan, Uzbekistan). Socio-Economic Processes of Modern Society, 24-28. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены роль и место молодежи в государственном и муниципальном управлении в России и в странах СНГ (Киргизия, Казахстан, Узбекистан). Особое внимание акцентируется на молодежи, занятой в государственных органах и в органах местного самоуправления.

References

  1. 1. Бурлаковская Е.С. Социально-профессиональная адаптация специалистов с высшим гуманитарным образованием: дис. ... канд. соц. наук: 22.00.04 / Е.С. Бурлаковская. – СПб., 2005. – 206 с.
  2. 2. Национальный статистический комитет Кыргызской Республики. Кыргызстан краткий статистический сборник. – Бишкек, 2021.
  3. 3. Индекс благополучия и развития молодежи в Кыргызской Республике. – Б., 2017.
  4. 4. Молодежные организации Казахстана. Информационный справочник. Астана: НИЦ «Молодежь». 2016. 110 с.
  5. 5. Туленова Г. Молодёжная политика в Республике Узбекистан: состояние и перспективы развития / Г. Туленова. – Ташкент: ALOQACHI, 2008. – 109 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.