En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Economic Processes of Modern Society
  4. Vliianie uchitelia na formirovanie motivatsii k uc...

Vliianie uchitelia na formirovanie motivatsii k uchebnoi deiatel'nosti u mladshikh shkol'nikov

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Author:
Viktoriia M. Riabikina 1
Work direction:
Влияние системы образования на активность общества
Pages:
382-385
Received: 20 December 2022

Rating:
Article accesses:
1065
Published in:
РИНЦ
1 Armavir State Pedagogical Academy
For citation:
Riabikina V. M. (2022). Vliianie uchitelia na formirovanie motivatsii k uchebnoi deiatel'nosti u mladshikh shkol'nikov. Socio-Economic Processes of Modern Society, 382-385. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются теоретические аспекты влияния учителя на формирование мотивации к учебной деятельности у младших школьников, приводятся понятия мотивации, учебной деятельности, описываются возрастные особенности младшего школьного возраста. Автором также рассматриваются компоненты личности учителя начальной школы: личностный компонент, включающий в себя различные социально значимые качества личности учителя, когнитивный компонент, который включает в себя качества, связанные с интеллектуальной сферой учителя, аксиологический компонент, включающий в себя качества учителя, связанные с системой его жизненных ценностей, и управленческий компонент.

References

  1. 1. Барышникова Е.В. Психология детей младшего школьного возраста: учебное пособие / Е.В. Барышникова. – Челябинск: Изд-во Южно-Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2018. – 174 с.
  2. 2. Водяха Ю.Е. Психология младшего школьника: учебно-методическое пособие / Ю.Е. Водяха, С.А. Водяха; Урал. гос. пед. – Екатеринбург, 2018. – 109 с.
  3. 3. Мурзина Н.П. Психология и педагогика начального образования: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» / Н.П. Мурзина, Е.В. Чердынцева, М.В. Мякишева [и др.]. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2015. – 484 с.
  4. 4. ФГОС РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.