En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Sutochnyi analiz aktivnosti pul'sometrii organizma...

Sutochnyi analiz aktivnosti pul'sometrii organizma studenta

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Olga I. Khabarova 1 , Tatiana I. Vinokur 2 , Tatiana Z. Andreeva 2
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
282-284
Received: 26 December 2022

Rating:
Article accesses:
839
Published in:
РИНЦ
1 FGBVOU VO "Voenno-meditsinskaia akademiia im. S.M. Kirova"
2 Chuvash State University
For citation:
Khabarova O. I., Vinokur T. I., & Andreeva T. Z. (2022). Sutochnyi analiz aktivnosti pul'sometrii organizma studenta. Pedagogy, Psychology, Society, 282-284. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Показатели контроля активности организма обусловливают необходимость индивидуальной оценки частоты сердечных сокращений центральной гемодинамики для характеристики здоровья, так как это позволяет проводить мониторинг, коррекцию и диагностику функционального состояния организма учащейся молодежи.

References

  1. 1. Винокур Т.Ю. Скрининговый анализ центральной гемодинамики организма студента с избыточной массой тела / Т.Ю. Винокур, И.В. Опалинская // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Чебоксары, 2022. – С. 230–232.
  2. 2. Кардиологический вестник. – 2022. – Т. 17, №1. – С. 58–60.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.