Institut ombudsmena kak vazhneishii komponent gosudarstvennoi sistemy pravovoi zashchity molodykh grazhdan v zarubezhnykh stranakh

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Tsira Z. Budzishvili 1
Work direction:
Образование и право
Pages:
59-62
Received: 27 December 2022

Rating:
Article accesses:
1063
Published in:
РИНЦ
1 Kazan Federal University
For citation:
Budzishvili T. Z. (2022). Institut ombudsmena kak vazhneishii komponent gosudarstvennoi sistemy pravovoi zashchity molodykh grazhdan v zarubezhnykh stranakh. Pedagogy, Psychology, Society, 59-62. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье анализируется работа омбудсмена в зарубежных странах, так как правозащитный аспект деятельности института омбудсмена основан на защите прав человека в целом и защите основных прав и свобод молодых граждан в частности.

References

  1. 1. Семенова А.Ю. Уполномоченный по правам человека в механизме обеспечения прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации: автореф. дис. … канд. юрид. наук / А.Ю. Семенова. – Тюмень, 2006.
  2. 2. Ростовская Т.К. Международный опыт реализации государственной молодежной политики: учебное пособие / Т.К. Ростовская, Т.Э. Петрова. – М.: ИНФРА-М, 2020. – 120 с.
  3. 3. Ковалев А.А. Международная защита прав человека: учебное пособие / А.А. Коволев. – М.: Статут, 2013.
  4. 4. Чуксина В.В. Внесудебная защита прав человека: пост-омбудсмен институты / В.В. Чуксина // Конституционное муниципальное право. – 2011. – №6. – С. 28.
  5. 5. Носырева Е.И. Возможности трансформации института омбудсмена / Е.И. Носырева // Омбудсмен. – 2013. – №1. – С.65.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.