En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Shkol'nyi muzei kak tsentr nravstvenno-patriotiche...

Shkol'nyi muzei kak tsentr nravstvenno-patrioticheskogo vospitaniia (na primere KGU "OOSh sela Staryi Koluton" Astrakhanskogo raiona Akmolinskoi oblasti)

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Authors:
Vladimir S. Eshpanov 1 , Kuliash B. Omarova 2
Work direction:
Культурологический подход в образовании
Pages:
311-313
Received: 12 January 2023

Rating:
Article accesses:
2345
Published in:
РИНЦ
Cited by:
2 articles
1 Kazakhskii universitet tekhnologii i biznesa
2 Shkol'nyi muzei KGU "OOSh sela Staryi Koluton" Astrakhanskogo raiona Akmolinskoi oblasti
For citation:
Eshpanov V. S., & Omarova K. B. (2023). Shkol'nyi muzei kak tsentr nravstvenno-patrioticheskogo vospitaniia (na primere KGU "OOSh sela Staryi Koluton" Astrakhanskogo raiona Akmolinskoi oblasti). The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 311-313. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Авторами предпринята попытка раскрытия деятельности школьного музея, который играет большую роль в военно-патриотическом и гражданском воспитании подрастающего поколения. В системе образования школьный музей становится неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса. Кроме того, школьный музей является своеобразной площадкой для научно-исследовательских лабораторий, в которых учащиеся с помощью педагога-предметника совершают свое первое мини-открытие.

References

  1. 1. Макарчук Я.В. Патриотическое воспитание младших школьников средствами музейной педагогики / Я.В. Макарчук // Мир науки, культуры, образования. – 2008. – №5 (12). – С. 185–187.
  2. 2. Актуальные вопросы деятельности общественных музеев. – М., 1980. – С. 95.
  3. 3. Яхно Ю.Б. Школьный музей как составляющая открытого образовательного пространства /Ю.Б. Яхно // Школа: день за днем. Электронный педагогический альманах. – 2006. – С. 59–64.
  4. 4. Школьные музеи. Сборник документов. – М., 1987. – С. 123.
  5. 5. Русаков Л.Ф. Сельский музей как средство патриотического воспитания детей: автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 2004. – С. 316.
  6. 6. Балакирев А.Д. Музей и историческое сознание / А.Д. Балакирев. – М., 2000. – С. 267.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.