En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Psikhologo-pedagogicheskie osnovy razvitiia reguli...

Psikhologo-pedagogicheskie osnovy razvitiia reguliativnykh UUD v podrostkovom vozraste

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Irina A. Dudkovskaya 1
Work direction:
Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
Pages:
304-305
Received: 13 January 2023

Rating:
Article accesses:
879
Published in:
РИНЦ
1 Kuibyshev branch of the federal state budgetary educational institution of higher education "Novosibirsk State Pedagogical University"
For citation:
Dudkovskaya I. A. (2023). Psikhologo-pedagogicheskie osnovy razvitiia reguliativnykh UUD v podrostkovom vozraste. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 304-305. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье анализируются психолого-педагогические основы развития регулятивных УУД в подростковом возрасте.

References

  1. 1. Асмолов Е.Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / Е.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская [и др.]. – М.: Просвещение, 2020. – 159 с.
  2. 2. Дудковская И.А. Применение средств когнитивной визуализации учебного материала при обучении математике / И.А. Дудковская // Конструктивные педагогические заметки. – 2021. – №9–1 (15). – С. 355–368.
  3. 3. Ижденева И.В. Средства когнитивизации обучения информатике / И.В. Ижденева // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – 2019. – С. 21–25.
  4. 4. Шаталова Н.П. Проблемы внедрения цифровизированных технологий в процессе образования // Конструктивные педагогические заметки. – 2020. – №8.1 (13). – С. 54–62.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.