Neogosudarstvennyi podkhod k obsluzhivaiushchemu liderstvu

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Aleksandr I. Kugai 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
53-54
Received: 17 January 2023

Rating:
Article accesses:
1128
Published in:
РИНЦ
1 Severo-Zapadnyi institut upravleniia FGBOU VO "Rossiiskaia akademiia narodnogo khoziaistva i gosudarstvennoi sluzhby pri Prezidente RF"
For citation:
Kugai A. I. (2023). Neogosudarstvennyi podkhod k obsluzhivaiushchemu liderstvu. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 53-54. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Опираясь на современные политические теории само-категоризации и заинтересованных сторон, статья фокусирует внимание на предпосылках обслуживающего лидерства в органах власти. Теоретически обслуживающее лидерство проявляется как инклюзивный подход, который способствует вовлечению заинтересованных сторон и процветанию сообщества в органах власти. С практической точки зрения результаты предлагают инструменты для потенциального отбора, обучения, планирования преемственности и развития обсуживающего лидерства в органах власти. В статье приводится поддержка модели неогосударственного управления, сфокусированного на целерациональных механизмах, максимизирующих власть и влияние. Неогосударственный подход с пользой для дела сосредотачивает анализ на хитром измерении руководства и поэтому является полезной основой знаний для ученых, практиков и более широкой аудитории.

References

  1. 1. Bennister M. Hart P and Worthy B () Assessing the authority of political office-holders: the leadership capital index. West European Politics. 2015. 38 (3). – P. 417–440.
  2. 2. Buller J and James TS (Statecraft and the assessment of national political leaders: the case of new labour and Tony Blair. The British Journal of Politics and International Relations. 2012. 14 (4). –P. 534–555.
  3. 3. Byrne C. Randall N. Theakston K. Assessing the UK Prime Minister's Performance: David Cameron's Premiership in Political Time. British Journal of Politics and International Affairs. 2017. 19 (1). – P. 202–220.
  4. 4. Bulpitt J. The Discipline of the New Democracy: Mrs. Thatcher's Domestic Public Administration. Political Studies. 1986. 34 (1): 19–39
  5. 5. Bulpitt J. Historical politics: macro-, over time, regime analysis. In: Lovenduski J, Stanyer J (eds) Contemporary Political Studies, 1995. vol. 2. Belfast: Political Research Association. – P. 510–520.
  6. 6. Bulpitt J. Historical Politics: Leaders, Public Administration and Regime in Britain at the Accession of Elizabeth II. In: Hampster-Monk I, Stayner J (eds) Contemporary Political Studies, 1996. vol. 2. Oxford: Blackwell. – P. 1093–1106.
  7. 7. King G., Keohane R., Verba S. Designing social research: scientific inference in qualitative research. Princeton, NJ: Princeton University Press. 1994.
  8. 8. James T.S. Neostate governance, historical institutionalism and institutional change. Government and Opposition. 2016. 51 (1). – P. 84–110.
  9. 9. James T.S. Elite government and election management: Bending the rules of the game. Basingstoke: Palgrave Macmillan. 2012.
  10. 10. Jessop B. Critical realism and the strategic relational approach. New Formations. 2005. 56. – P. 40–53.
  11. 11. Rhodes RAW, Hart P. Oxford Handbook of Political Issues Guide. 2014. Oxford: Oxford University Press.
  12. 12. Sayer A. Method in the Social Sciences. 2nd ed. Abingdon: Routledge. 2010.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.