En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Ponimanie roli tsifrovykh tekhnologii v obrazovani...

Ponimanie roli tsifrovykh tekhnologii v obrazovanii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Authors:
Mikhail V. Balashov 1 , Ekaterina A. Poliakova 1 , Виктория А. Спажакина 1
Work direction:
Тенденции развития цифрового образования
Pages:
86-88
Received: 17 January 2023

Rating:
Article accesses:
1235
Published in:
РИНЦ
1 Institut sotsiologii i regionovedeniia FGBOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet"
For citation:
Balashov M. V., Poliakova E. A., & Спажакина В. А. (2023). Ponimanie roli tsifrovykh tekhnologii v obrazovanii. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 86-88. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Одним из основополагающих компонентов повестки дня Организации Объединенных Наций в области устойчивого развития на период до 2030 года является качественное образование. Она направлена на обеспечение инклюзивного и справедливого качественного образования для всех. Цифровые технологии направлены на уменьшение или ликвидацию загрязнения и отходов при одновременном повышении производства и эффективности. Эти технологии оказали мощное влияние на систему образования. Недавняя пандемия COVID-19 еще больше институционализировала применение цифровых технологий в образовании. Эти цифровые технологии произвели смену парадигмы во всей системе образования.

References

  1. 1. Амиров Р.А. Перспективы внедрения технологий искусственного интеллекта в сфере высшего образования / Р.А. Амиров, У М. Билалова // Управленческое консультирование. – 2020. – №3. – С. 80–88.
  2. 2. Кирьякова А.В. Развитие информационно-коммуникативных умений преподавателя университета в условиях цифровизации образовательной среды / А.В. Кирьякова, Е.А. Гараева  // Вестник ОГУ. – 2021. – №2 (230).
  3. 3. Стариченко Б.Е. Цифровизация образования: иллюзии и ожидания / Б.Е. Стариченко // Педагогическое образование в России. – 2020. – №3.
  4. 4. Шефер Е.А. Использование цифровых технологий в образовательном процессе / Е.А. Шефер // Молодой ученый. – 2021. – №16 (358). – С. 22–25.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.