Osobennosti razvitiia sensornoi sfery mladshikh shkol'nikov s RAS

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Iuliia V. Bulaeva 1
Scientific adviser:
Marina I. Dobria2
Work direction:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Pages:
258-260
Received: 19 January 2023

Rating:
Article accesses:
1193
Published in:
РИНЦ
1 INPO FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im.N.F.Katanova"
2 Khakassian State University named after N.F. Katanov
For citation:
Bulaeva I. V. (2023). Osobennosti razvitiia sensornoi sfery mladshikh shkol'nikov s RAS. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 258-260. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье приведены результаты исследования особенностей развития сенсорной системы младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Данные дети имеют особенности в развитии всех сенсорных систем – тактильной, проприоцептивной, вестибулярной, обонятельной, вкусовой, слуховой и зрительной, что выражается в различных предпочтениях детей в еде, одежде, играх и др.

References

  1. 1. Буянова Р. Сенсорное развитие детей / Р. Буянова. – М., 2016. – 230 с.
  2. 2. Ковалец И.В. Основные направления работы с аутичными детьми / И.В. Ковалец // Дефектология. – 2018. – №4. – С. 118.
  3. 3. Либлинг М.М. Подготовка к обучению детей с ранним детским аутизмом / М.М. Либлинг // Дефектология. – 2015. – №4. – С. 58.
  4. 4. Никольская О.С. Дети и подростки с аутизмом. Психологическое сопровождение / О.С. Никольская. – М., 2017. – 420 с.
  5. 5. Сенсорные особенности детей с расстройствами аутистического спектра. Стратегии помощи: методическое пособие / Н.Г. Манелис, Ю.В. Никитина, Л.М. Феррои [и др.]; под общ. ред. А.В. Хаустова, Н.Г. Манелис. – М., 2018. – 70 с.
  6. 6. Специальная дошкольная педагогика: учебное пособие / под ред. Е.А. Стребелевой. – М.: Академия, 2012. – 340 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.