Analiz aktivnosti parametrov tsentral'noi gemodinamiki organizma studenta na osnove pul'soksimetrii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Authors:
Tatiana I. Vinokur 1 , Irina V. Opalinskaia 1 , Olga I. Khabarova 2 , Irina N. Kapitova 1 , Tatiana Z. Andreeva 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
229-231
Received: 27 January 2023

Rating:
Article accesses:
870
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
2 FGBVOU VO "Voenno-meditsinskaia akademiia im. S.M. Kirova"
For citation:
Vinokur T. I., Opalinskaia I. V., Khabarova O. I., Kapitova I. N., & Andreeva T. Z. (2023). Analiz aktivnosti parametrov tsentral'noi gemodinamiki organizma studenta na osnove pul'soksimetrii. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 229-231. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье актуализируется методика оценки капилярного артериального русла системы крови на основе качественной оценки концентрации кислорода, что значительно повышает качество диагностики методом вариационной пульсоксиметрии организма студента.

Funding Agency

Grant Number

References

  1. 1. Винокур Т.Ю. Скрининговый анализ центральной гемодинамики организма студента с избыточной массой тела / Т.Ю. Винокур, И.В. Опалинская // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Чебоксары, 2022. – С. 230–232.
  2. 2. Кардиологический вестник. Научно-практический журнал. – 2022. – Т. 17. №1. – С. 58–60.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.