En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Netvorking v proforientatsii kak professional'nyi...

Netvorking v proforientatsii kak professional'nyi navigator

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Viktoriia V. Zaritskaia 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
50-52
Received: 30 January 2023

Rating:
Article accesses:
799
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Amurskaia gosudarstvennaia meditsinskaia akademiia"
For citation:
Zaritskaia V. V. (2023). Netvorking v proforientatsii kak professional'nyi navigator. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 50-52. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены новые и актуальные форматы взаимодействия всех составляющих профориентационного ориентирования современного времени, которые направлены на осознанное заинтересованное привлечение абитуриентов в медицинский вуз. Автор полагает, что для профориентационного образования необходимо развить взаимовыгодные отношения в социуме.

References

  1. 1. Сергеев И.С. Наша новая профориентация // Научно-методическое пособие-приложение к научно-методическому журналу «ДУМский вестник: теория и практика дополнительного образования». ‒ СПб., 2020. ‒ 128 с.
  2. 2. Школа профессий будущего. Образовательная (просветительская) психолого-педагогическая программа / Г.А. Белая, О.П. Белякова, Ю.Ю. Валисава [и др.]; ГУ Ярославской области «Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки «Ресурс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://eduidea.ru/communities/14/publics/1736 (дата обращения: 30.01.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.