En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Development of Modern Education in the Context...
  4. Realizatsiia deiatel'nostnogo podkhoda na urokakh...

Realizatsiia deiatel'nostnogo podkhoda na urokakh fiziki

Proceeding
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Author:
Svetlana P. Zlobina 1
Work direction:
Современные подходы в обучении и воспитании
Pages:
52-54
Received: 1 February 2023

Rating:
Article accesses:
964
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE "Shadrinsk State Pedagogical University"
For citation:
Zlobina S. P. (2023). Realizatsiia deiatel'nostnogo podkhoda na urokakh fiziki. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 52-54. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрен вопрос необходимости использования на уроках физики детских игрушек с целью реализации деятельностного подхода обучения. Приведены примеры фрагментов уроков с использованием на них детских игрушек.

References

  1. 1. Доненко Л.Н. Применение игрушек при объяснении законов физики в средней школе / Л.Н. Доненко, А.В. Доненко, И.Л. Доненко // Взгляд молодых на проблемы региональной экономики: материалы Всерос. открытого конкурса студентов вузов и молодых исслед. – Тамбов: Тамбовский государственный технический университет, 2017. – С. 412–414 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30636708 (дата обращения: 12.10.2022).
  2. 2. Знаменский П.А. Методика преподавания физики в средней школе: пособ. для учителей / П.А. Знаменский. – 2-е изд., перераб. – Л.: Учпедгиз, 1954. – 553 с.
  3. 3. Игрушки по физике // Квант. – 1997. – №5. – С. 66.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.