O preimushchestvakh ispol'zovaniia internet-resursov na zaniatiiakh inostrannogo iazyka

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Authors:
Gulnaz R. Sitdikova 1 , Artem S. Minaev 2
Work direction:
Тенденции развития цифрового образования
Pages:
117-119
Received: 6 February 2023

Rating:
Article accesses:
948
Published in:
РИНЦ
1 Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)
2 Kazan State Institute of Culture
For citation:
Sitdikova G. R., & Minaev A. S. (2023). O preimushchestvakh ispol'zovaniia internet-resursov na zaniatiiakh inostrannogo iazyka. Technopark of universal pedagogical competencies, 117-119. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрен вопрос о преимуществах использования интернет-ресурсов на занятиях иностранного языка. Информационные технологии играют огромную роль в процессе изучения иностранного языка. Они во многом помогают преподавателям и, прежде всего, студентам, которые используют Интернет для изучения материала совершенно по-другому. Развитие Интернета в области образования не стоит на месте, а постоянно совершенствуется, поэтому изучение английского языка становится намного проще и качественнее.

References

  1. 1. Crystal D. Language and the Internet Second Edition / D. Crystal. ‒ Cambridge: Cambridge University Press, 2006.
  2. 2. Dudeney G. How to Teach English with Technology Edinburgh Gate Harlow. Essex: Pearson Education Limited / G. Dudeney, H. Nicky. – 2007.
  3. 3. Dudeney G. The Internet and the Language Classroom. Second Edition / G. Dudeney. ‒ Cambridge: Cambridge University Press, 2007.
  4. 4. Warschauer M. The Internet for English Teaching: Guidelines for Teachers in Richards / M. Warschauer, P.F. Whittaker // Methodology in Language Teaching: An Anthology of Current Practice; Jack C., Willy A. Renandya (eds). ‒ Cambridge: Cambridge University Press, 2002. ‒ P. 368–373.
  5. 5. Анненкова М.Н. Использование интернет-ресурсов на уроках английского языка / М.Н. Анненкова [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/library/2017/11/05/ispolzovanie-internet-resursov-na-urokah-angliyskogo (дата обращения: 03.02.2023).
  6. 6. Фаткуллина А.И. О некоторых особенностях использования сети Интернет при обучении студентов на занятиях по английскому языку: сборник трудов конференции / А.И. Фаткуллина, Г.Р. Ситдикова // Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность: сб. мат. Всеросс. науч.-практ. конф. (Армавир, 22 нояб. 2022 г.); редкол.: И.В. Ткаченко [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 60–64.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.