En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Technopark of universal pedagogical competencies
  4. Ispol'zovanie razvivaiushchikh posobii i igr "miag...

Ispol'zovanie razvivaiushchikh posobii i igr "miagkoi didaktiki" v rabote s det'mi rannego vozrasta

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Authors:
Olga A. Pfafengut 1 , Tatiana V. Atroshenko 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
228-231
Received: 9 February 2023

Rating:
Article accesses:
993
Published in:
РИНЦ
1 ANO DO "Planeta detstva "Lada" D/S 206 "Sudarushka"
For citation:
Pfafengut O. A., & Atroshenko T. V. (2023). Ispol'zovanie razvivaiushchikh posobii i igr "miagkoi didaktiki" v rabote s det'mi rannego vozrasta. Technopark of universal pedagogical competencies, 228-231. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья раскрывает роль игр и пособий «мягкой дидактики» в развитии ребенка 2–3 лет, их значение в период адаптации малышей к детскому саду, в сенсорном развитии детей раннего возраста.

References

  1. 1. Лыкова И.А. Образовательная программа дошкольного образования «Теремок» для детей от двух месяцев до трех лет / И.А. Лыкова. ‒ М.: Цветной мир, 2019. – 169 с.
  2. 2. Кривенко Е.Е. Адаптационные игры для детей раннего возраста: методич. пособ. для реал-ции комплекс. образ. пр-мы «Теремок» / под ред. И.А. Лыковой, В.В. Кожевниковой. – М.: Цветной мир, 2019. – 80 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.