En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Technopark of universal pedagogical competencies
  4. Gazeta dlia roditelei i detei "Solnechnye luchiki"

Gazeta dlia roditelei i detei "Solnechnye luchiki"

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Author:
Irina V. Nesmelova 1
Work direction:
Культурологический подход в образовании
Pages:
312-314
Received: 14 February 2023

Rating:
Article accesses:
651
Published in:
РИНЦ
1 MBDOO "D/S 7 "Solnechnyi gorod"
For citation:
Nesmelova I. V. (2023). Gazeta dlia roditelei i detei "Solnechnye luchiki". Technopark of universal pedagogical competencies, 312-314. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются проблемы просвещения родителей и патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Автор предлагает опыт ведения газеты для родителей и детей, изданной в детском образовательном учреждении «Солнечный город». В статье подчеркивается, что важным условием успешного воспитания и обучения детей в дошкольной организации является сотрудничество детского сада и семьи.

References

  1. 1. Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: программа, учеб.-метод. пособ. / М.Д. Маханева, О.Л. Князева. – СПб.: Детство-Пресс, 1998; Линка-Пресс, 2003.
  2. 2. Пименова Л.В. Патриотическое воспитание / Л.В. Пименова // Дошкольное воспитание. – 2005. – №1 – С. 5–9.
  3. 3. Рыбалова И.П. Ознакомление с родным городом как средство патриотического воспитания / И.П. Рыбалова // Дошкольное воспитание. – 2003. – №6 – С. 45–55.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.