En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Technopark of universal pedagogical competencies
  4. Obrazovanie i pravo

Obrazovanie i pravo

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Author:
Galina G. Madar 1
Work direction:
Образование и право
Pages:
322-323
Received: 20 February 2023

Rating:
Article accesses:
799
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Madar G. G. (2023). Obrazovanie i pravo. Technopark of universal pedagogical competencies, 322-323. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются проблемы образования и права. Автор подчеркивает, что образование в современном мире необходимо, а также важна правильная его организация. При правильной организации образовательного процесса происходит максимальное усвоение знаний.

References

  1. 1. Шамова Т.И. Управление образовательными системами: учебное пособие для вузов / Т.И. Шамова, Т.М. Давыденко, Г.Н. Шибанова. – 2-е изд. – М.: Академия, 2006. – 384 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kz-ru.academia-moscow.ru/ftp_share/_books/fragments/fragment_8411.pdf. (дата обращения: 20.02.2023).
  2. 2. Спасская В.В. Объект и субъекты образовательного правоотношения / В.В. Спасская // Правоведение. – 2006. – №6 (269). – С. 182–197.
  3. 3. Барабанова С.В. Административно-правовое обеспечение конституционного права граждан на высшее профессиональное образование в Российской Федерации: автореф. дис. ... д-а юрид. наук / С.В. Барабанова. – М., 2009. – 49 с.
  4. 4. Сырых В.М. Введение в теорию образовательного права / В.М. Сырых. – М.: Готика, 2002. – 400 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.