En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Development of Modern Education in the Context...
  4. Etapy soprovozhdeniia studentov s invalidnost'iu i...

Etapy soprovozhdeniia studentov s invalidnost'iu i ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v meditsinskom vuze

Proceeding
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Author:
Vera I. Dorofeeva 1
Scientific adviser:
Valentina V. Gorbunova1
Work direction:
Современные подходы в обучении и воспитании
Pages:
41-44
Received: 2 March 2023

Rating:
Article accesses:
1139
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Ministerstva zdravookhraneniia Rossiiskoi Federatsii
For citation:
Dorofeeva V. I. (2023). Etapy soprovozhdeniia studentov s invalidnost'iu i ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v meditsinskom vuze. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 41-44. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описаны основные проблем и трудности, с которыми сталкиваются студенты с инвалидностью при получении профессионального образования. Основными этапами сопровождения студентов с инвалидностью и ограниченными возможностью здоровья в медицинском вузе являются: профориентационная работа с абитуриентами, комплексное сопровождение образовательного процесса, содействие трудоустройству и постдипломное сопровождение лиц с инвалидностью.

References

  1. 1. Алехина С.В. Развитие инклюзивного образования в России / С.В. Алехина // Сб. материалов республиканской научно-практической конференции «Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья: состояние и перспективы» (24 октября 2012 года). – Уфа: Изд-во БГПУ, 2012. – 202 с.
  2. 2. Богданова Т.Г. Психологическая помощь в условиях инклюзивного обучения / Т.Г. Богданова // Мировые тенденции специального и инклюзивного образования: Сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции (Москва, 22 января 2020 года). – М.: ПАРАДИГМА, 2020. – С. 56–63.
  3. 3. Мажаров В.Н. Особенности сопровождения студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в медицинском вузе / В.Н. Мажаров, А.Б. Ходжаян, Н.К. Маяцкая [и др.] // Современные наукоемкие технологии. – 2021. – №4. – С. 179–183.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.