En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Development of Modern Education in the Context...
  4. Lichnoe i professional'noe samorazvitie budushchik...

Lichnoe i professional'noe samorazvitie budushchikh prepodavatelei v kontekste tsennostno-smyslovoi napravlennosti

Proceeding
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Author:
Sergei A. Griaznov 1
Work direction:
Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
Pages:
266-269
Received: 3 March 2023

Rating:
Article accesses:
923
Published in:
РИНЦ
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:

Abstract

Проблемы ценностных ориентаций приобретают стратегический характер, поэтому особенно важно, какие позиции будут определять дух общества в ближайшие десятилетия. Статья посвящена профессиональной культуре и ценностным ориентациям преподавателя, которые играют уникальную роль в решении воспитательных задач. Культуру педагога автор представляет в виде системы, включающей экзистенциальные, нравственные, политические, эстетические и художественные ценности, каждая из которых, в свою очередь, является самостоятельной концепцией, образованной многообразием личностных смыслов.

References

  1. 1. Матвиевская Е.Г. Ценностное самоопределение педагога в профессиональной деятельности / Е.Г. Матвиевская, Е.А. Ганаева, Э.Р. Саитбаева // Вестник ОГУ. – 2022. – №3 (235) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostnoe-samoopredelenie-pedagoga-v-professionalnoy-deyatelnosti (дата обращения: 02.03.2023)
  2. 2. Скударева Г.Н. Духовно-нравственные ценности как основа формирования личности будущего педагога // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №61–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennye-tsennosti-kak-osnova-formirovaniya-lichnosti-buduschego-pedagoga (дата обращения: 02.03.2023)
  3. 3. Бабаева М.Э. Профессиональное самосовершенствование педагога / М.Э. Бабаева, Л.В. Краснюк // Молодой ученый. – 2020. – №4 (294). – С. 270–272 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/294/66707/ (дата обращения: 02.03.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.