En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Development of Modern Education in the Context...
  4. Formirovanie osnov estestvennonauchnoi gramotnosti...

Formirovanie osnov estestvennonauchnoi gramotnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta cherez organizatsiiu proekta "Iunye meteorologi"

Proceeding
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Author:
Ekaterina V. Khalturina 1
Work direction:
Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
Pages:
301-304
Received: 10 March 2023

Rating:
Article accesses:
1126
Published in:
РИНЦ
1 MADOU "D/S 4"
For citation:
Khalturina E. V. (2023). Formirovanie osnov estestvennonauchnoi gramotnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta cherez organizatsiiu proekta "Iunye meteorologi". The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 301-304. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен практический опыт организации экологического проекта с детьми старшего дошкольного возраста, приводится описание метеостанции на участке детского сада, содержание работы с детьми.

References

  1. 1. Иванова А.И. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду: пособие для работников дошкольных учреждений / А.И. Иванова. – М.: ТЦ Сфера, 2004.
  2. 2. Иванова Н.М. Создание развивающей среды на участке детского сада / Н.М. Иванова. – Пермь: Меркурий, 2015.
  3. 3. Масленникова О.М. Экологические проекты в детском саду / О.М. Масленникова, А.А. Филиппенко. – Волгоград: Учитель, 2009.
  4. 4. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания в ДОУ. Учебное пособие для студентов пед. учеб. заведений / С.Н. Николаева. – М.: Дошкольный мир, 2006.
  5. 5. Николаева С.Н. Приобщение ребенка к природе в детском саду / С.Н. Николаева. – М.: Мозаика-Синтез, 2013.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.