En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Pedagogicheskaia rabota po korrektsii psikhoemotsi...

Pedagogicheskaia rabota po korrektsii psikhoemotsional'nykh otklonenii u detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami zreniia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Natalia V. Kuznetsova 1
Scientific adviser:
Elena A. Kosygina1
Work direction:
Security of educational activities during quarantine measures
Pages:
235-236
Received: 27 March 2023

Rating:
Article accesses:
901
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
For citation:
Kuznetsova N. V. (2023). Pedagogicheskaia rabota po korrektsii psikhoemotsional'nykh otklonenii u detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami zreniia. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 235-236. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются причины психоэмоциональных отклонений у детей дошкольного возраста, а также мероприятия, направленные на преодоление и устранение негативных процессов. С учетом физических и психоэмоциональных особенностей детей с нарушением зрения коррекционная работа с ними требует соблюдения ряда условий, которые представлены в данной работе.

References

  1. 1. Денискина В.З. Особенности зрительного восприятия у слепых, имеющих остаточное зрение / В.З. Денискина // Дефектология. – 2011. – №5. – С. 56–64.
  2. 2. Земцова М.И. Обучение и воспитание дошкольников с нарушениями зрения / М.И. Земцова. ‒ М.: Просвещение, 1978. – 64 с.
  3. 3. Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих / А.Г. Литвак. ‒ М.: Каро, 2006. – С. 48.
  4. 4. Лунева Д.Ю. Формирование психологической готовности родителей к реализации инклюзивного образования / Д.Ю. Лунева, М.В. Пирязева, Ю.В. Романова // Психология и педагогика инклюзивного образования: технологии, результативность, качество: мат. Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Липецк, 10 ноября 2021 года). – Липецк: Липецк. гос. пед. ун-т им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2021. – С. 299–301. – EDN WMBIKE.
  5. 5. Маллаев Д.М. Психология и педагогика игры слепого и слабовидящего ребенка / Д.М. Маллаев. ‒ М.: Academa, 2008. – С. 62.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.