En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Preemstvennost' doshkol'nogo i nachal'nogo obrazov...

Preemstvennost' doshkol'nogo i nachal'nogo obrazovaniia: problemy i perspektivy

Theses of Report
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Maiia V. Selezneva 1
Scientific adviser:
Vladimir A. Romanov1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
101-103
Received: 30 March 2023

Rating:
Article accesses:
859
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Selezneva M. V. (2023). Preemstvennost' doshkol'nogo i nachal'nogo obrazovaniia: problemy i perspektivy. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 101-103. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются особенности работы в дошкольной организации и школы. Раскрывается вопрос проблемы адаптации первоклассников при переходе из дошкольной образовательной организации в школу. Вопрос адаптации рассматривается с точки зрения ведущей деятельности ребенка в дошкольном и младшем школьном возрасте. Предлагаются пути решения проблемы преемственности между дошкольным и начальным образованием при помощи совместных видов деятельности педагогов.

References

  1. 1. Марцинковская Т.Д. История детской психологии: учебник для студ. пед. вузов / Т.Д. Марцинковская. – М.: ВЛАДОС, 1998. – 272 с.
  2. 2. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология: учебник / Л.Ф. Обухова. – М.: Российское педагогическое агентство, 1996. – 374 с.
  3. 3. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: дата введения 29.12.2013 г. – М.: Министерство образования и науки Российской Федерации, 2013. – 35 с.
  4. 4. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-noo/ (дата обращения: 10.03.2023).
  5. 5. Эльконин Д.Б. Детская психология / Д.Б. Эльконин. – М.: Академия, 2007. – 384 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.