En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Osobennosti lichnostnoi podgotovki k shkole u dete...

Osobennosti lichnostnoi podgotovki k shkole u detei s narusheniem zreniia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Maksim I. Kuznetsov 1
Work direction:
Security of educational activities during quarantine measures
Pages:
226-228
Received: 4 April 2023

Rating:
Article accesses:
826
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Kuznetsov M. I. (2023). Osobennosti lichnostnoi podgotovki k shkole u detei s narusheniem zreniia. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 226-228. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается актуальная проблема подготовки ребенка с нарушением зрения к школе, рассматриваются вопросы отношения дошкольника с нарушением зрения к самому себе, определяются временные рамки психического развития в дошкольном возрасте на этапе подготовки к школьному обучению, подобрана диагностическая программа и выделена критериальная база исследования личностной готовности дошкольников с нарушением зрения с сложным астигматизмом, миопией, нистагмом, косоглазием, астигматизмом.

References

  1. 1. Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. ‒ М. Педагогика, 2001. – 152 с.
  2. 2. Ермаков В.П. Основы тифлопедагогики / В.П. Ермаков, Г.А. Якунин. – М.: Владос, 2000. – 240 с.
  3. 3. Кулагина И.Ю. Психология развития и возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – СПб.: Академический проект, 2018. – 420 с.
  4. 4. Минюрова С.А. Психология развития / С.А. Минюрова. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2013. – 94 с.
  5. 5. Потанина А. Не хочу в школу. / А. Потанина // Домашний очаг. – 2002. – №9. – С. 5.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.