En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Vyiavlenie predraspolozhennosti k narusheniiam pis...

Vyiavlenie predraspolozhennosti k narusheniiam pis'ma, obuslovlennykh nedorazvitiem navykov zvukovogo analiza i sinteza, u detei pervogo klassa obshcheobrazovatel'noi shkoly

Proceeding
DOI: 10.31483/r-106168
Open Access
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Anna N. Medvedeva 1
Work direction:
Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
Pages:
160-161
Received: 4 April 2023

Rating:
Article accesses:
661
Published in:
РИНЦ
1 MBOU "SOSh 17"
For citation:
Medvedeva A. N. (2023). Vyiavlenie predraspolozhennosti k narusheniiam pis'ma, obuslovlennykh nedorazvitiem navykov zvukovogo analiza i sinteza, u detei pervogo klassa obshcheobrazovatel'noi shkoly. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 160-161. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-106168

Abstract

В статье рассматривается проблема предрасположенности к нарушениям письма у детей первого класса общеобразовательной школы. Автор рассматривает различные методики коррекционно-развивающей работы для выявления и коррекции предрасположенности к нарушениям письма.

References

  1. 1. Запорожец А.В. Психология детей дошкольного возраста / А.В. Запорожец, Д.Б. Эльконин. – М., 1964 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedlib.ru/Books/2/0278/2_0278–41.shtml (дата обращения: 04.04.2023).
  2. 2. Филичева Т.Б. Основы логопедии: учеб. пособ. для студ. пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология (дошк.)» / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина. ‒ М.: Просвещение, 1989. ‒ 223 с.
  3. 3. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedlib.ru/Books/2/0032/2_0032–19.shtml (дата обращения: 04.04.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.