En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Mentoring: Individual Development Pathway of Profe...
  4. Мастер-класс как продуктивная форма наставничества

Мастер-класс как продуктивная форма наставничества

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference (with International Participation) «Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference (with International Participation) «Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century»
Authors:
Lidiia I. Avdus 1 , Tatiana P. Musorina 1
Work direction:
Влияние наставничества на профессиональный / карьерный рост специалиста
Pages:
150-153
Received: 16 April 2023

Rating:
Article accesses:
881
Published in:
РИНЦ
1 Д/С №172 «Голубка»
For citation:
Avdus L. I., & Musorina T. P. (2023). Мастер-класс как продуктивная форма наставничества. Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century, 150-153. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлена продуктивная форма наставничества «мастер-класс», основная цель которого передача педагогического опыта, авторских находок и всего того, что помогает достичь педагогу наилучших результатов в педагогической деятельности. Анализируется роль мастер-класса в сопровождении молодых специалистов в дошкольной образовательной организации. Раскрыты задачи мастер-класса, преимущества, направления деятельности специалиста и ожидаемый результат. Представлен опыт наставничества дошкольной образовательной организации.

References

  1. 1. Галицких Е.О. Заманчивей всего и бескорыстнее на свете: педагогическая мастерская для педагогов и школьников, посвященная игре / Е.О. Галицких // Воспитание школьников. – 2003. – №2. – С. 31–33.
  2. 2. Ерофеева М.А. Мастер-класс как эффективная форма распространения личного опыта специалиста социальной сферы / М.А. Ерофеева // Социальная педагогика. – 2018. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.cyberleninka.ru
  3. 3. Нугуманова Л.Н. Наставничество: эффективная форма обучения: информационно-метод. материалы / Л.Н. Нугуманова, Т.В. Яковенко. – Казань: ИРО РТ, 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.pub_2858362.pdf

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.