En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Sociocultural Activity: Vectors of Research and Pr...
  4. Balakirevskoe dvizhenie v Rossii

Balakirevskoe dvizhenie v Rossii

Proceeding
IV International Scientific and Practical Conference «Sociocultural Activity: Vectors of Research and Practical Perspectives»
Creative commons logo
Published in:
IV International Scientific and Practical Conference «Sociocultural Activity: Vectors of Research and Practical Perspectives»
Author:
Oksana V. Goncharova 1
Work direction:
Многогранный мир традиционной культуры и народного художественного творчества
Pages:
79-83
Received: 19 April 2023

Rating:
Article accesses:
847
1 Detskaia shkola iskusstv
For citation:
Goncharova O. V. (2023). Balakirevskoe dvizhenie v Rossii. Sociocultural Activity: Vectors of Research and Practical Perspectives, 79-83. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается развитие идей музыкального просвещения и образования Милия Алексеевича Балакирева, определивших стратегию образовательной деятельности Национальной Ассоциации школ искусств им. М.А. Балакирева, их место и роль в современном социокультурном пространстве и образовательной среде.

References

  1. 1. Балакиревские чтения: тематический сборник материалов. Сборник №1 / П.М. Гущенков, М.В. Вишняков; ред. колл.: Л.Н. Комарова, В.С. Корина, И.В. Смирнова; отв. ред. П.М. Гущенков. – М.: ИИУ МГОУ, 2016. – 96 с.
  2. 2. Балакиревские чтения: тематический сборник материалов. Сборник №2 / П.М. Гущенков, М.В. Вишняков; ред. колл.: Л.Н. Комарова, В.С. Корина, И.В. Смирнова, О.А. Смирнова; отв. ред. П.М. Гущенков. – М.: ИИУ МГОУ, 2017 – 118 с.
  3. 3. Гончарова А.В. Музыка души / А.В. Гончарова. – Белгород, 2014. – 35 с.
  4. 4. Зайцева Т.А. Творческие уроки М.А. Балакирева. Пианизм, дирижировкание, педагогика / Т.А. Зайцева. – СПб., 2012.
  5. 5. Балакирев Милий Алексеевич [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://milybalakirev.ru/proect/orden.html

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.