En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychology of Personal Interaction in Modern Socie...
  4. Vuz i shkola: realii i perspektivy vzaimodeistviia

Vuz i shkola: realii i perspektivy vzaimodeistviia

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Psychology of Personal Interaction in Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Psychology of Personal Interaction in Modern Society»
Authors:
Irina V. Tkachenko 1 , Elena V. Evdokimova 1
Work direction:
Технологии взаимодействия в современных реалиях
Pages:
164-168
Received: 24 April 2023

Rating:
Article accesses:
627
Published in:
РИНЦ
1 Armavir State Pedagogical Academy
For citation:
Tkachenko I. V., & Evdokimova E. V. (2023). Vuz i shkola: realii i perspektivy vzaimodeistviia. Psychology of Personal Interaction in Modern Society, 164-168. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются особенности взаимодействия высших учебных заведений со средними образовательными, средними профессиональными учреждениями в современных экономических условиях. Авторы раскрывают направления сотрудничества и преемственности между вузом и школой: совершенствование исследовательской деятельности учащихся, поддержка талантливой молодежи, научно-методическое обеспечение образовательно-воспитательного процесса школ. Делается вывод, что роль вузов в кластере состоит в обеспечении сотрудничающих субъектов научными и научно-методическими знаниями в области передовых педагогических технологий, подготовке преподавателей-консультантов, преподавателей-тьюторов.

References

  1. 1. Ткаченко И.В. Модернизация педагогического образования: направления и технологии сопровождения профессионализации личности / И.В. Ткаченко, Л.А. Сасацян // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Познание. – 2020. – №1. – С. 68–71.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.