En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Fundamental and applied research for key propriety...
  4. Ispol'zovanie problemnogo obucheniia na urokakh bi...

Ispol'zovanie problemnogo obucheniia na urokakh biologii

Proceeding
All-Russian scientific conference with International Participation «Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference with International Participation «Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology»
Authors:
Iuliia V. Dodonova 1 , Svetlana A. Pyrova 1
Work direction:
Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
Pages:
208-217
Received: 24 April 2023

Rating:
Article accesses:
1239
Published in:
РИНЦ
1 Ulyanovsk State Pedagogical University named after I. N. Ulyanov
For citation:
Dodonova I. V., & Pyrova S. A. (2023). Ispol'zovanie problemnogo obucheniia na urokakh biologii. Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology, 208-217. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В связи с постоянными изменениями образовательных стандартов всё сложнее найти путь для их достижения. В развивающемся мире, используя именно инновационные технологии, по мнению авторов, можно достичь сути предъявляемых требований ФГОС.

References

  1. 1. Воровщиков С.Г. Развитие универсальных учебных действий / С.Г. Воровщиков, Н.П. Аверина. – М.: Перспектива, 2013. – 280 с.
  2. 2. Еркина С.Л. Современные образовательные технологии / С.Л. Еркина // Образовательная технология. – 2014. – №3. – С. 110–119.
  3. 3. Мезенцева О.И. Современные педагогические технологии: учебное пособие для студентов-бакалавров, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям / О.И. Мезенцева; Куйб. фил. Новосиб. гос. пед. ун-та. Новосибирск: Немо Пресс, 2018. – 140 с.
  4. 4. Мельникова Е.И. Проблемный урок, или Как открывать знания с учениками: пособ. для учителя / Е.И. Мельникова. – М., 2002. – 168 с.
  5. 5. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: учебное пособие / Г.К. Селевко. – М.: Народное образование. 1998. – 256 с.
  6. 6. Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин [и др.]. – М.: Академия, 2002. – 576 с.
  7. 7. Чупрасова В.И. Современные технологии в образовании: курс лекций / В.И. Чупрасова. – Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2000. – 52 с.
  8. 8. Рябцева О.А. Обзор современных образовательных технологий и методов обучения. / О.А. Рябцева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/obzor-sovremennih-obrazovatelnih-tehnologiy-i-metodov-obucheniya-2240402.html
  9. 9. Российская Федерация. Законы. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон №273-ФЗ: принят Госдумой 21 декабря 2012 года: одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174//
  10. 10. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. №1897 [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55070507/

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.