En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Mesto distantsionnogo obucheniia v obrazovatel'nom...

Mesto distantsionnogo obucheniia v obrazovatel'nom prostranstve vuza

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Galina S. Prokopenko 1
Scientific adviser:
Irina A. Pogodina1
Work direction:
Содержание и технологии профессионального образования
Pages:
84-86
Received: 5 May 2023

Rating:
Article accesses:
1209
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute»
For citation:
Prokopenko G. S. (2023). Mesto distantsionnogo obucheniia v obrazovatel'nom prostranstve vuza. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 84-86. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В течение последних нескольких десятилетий дистанционное образование стало глобальным явлением образовательной и информационной культуры, существенно повлияв на характер образования. Цель внедрения дистанционных образовательных технологий в систему обучения состоит в обеспечении доступности качественного образования для обучающихся, независимо от места проживания, социального положения и состояния здоровья, удаленности от центра обучения. В данной статье рассматривает роль и место дистанционного обучения в образовательном пространстве высших учебных заведений.

References

  1. 1. Андреев А.А. Онлайн курсы в высшем образовании и их качество / А.А. Андреев // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. – 2017. – №3. – С. 77–85.
  2. 2. Казаченок В.В. Стратегия развития высокотехнологичной среды обучения/ В.В. Казаченок // Педагогическая информатика. – 2018. – №1. – С. 104–110.
  3. 3. Колпакова И.Ю. Место технологии дистанционного обучения среди современных педагогических технологий / И.Ю. Колпакова, А.А. Москвитин // Успехи современного естествознания. – 2013. – №10. – С. 108–109.
  4. 4. Пазухина С.В. Проблемы оценивания результатов образования поколения digitalnatives. Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития человека: сборник научных статей / С.В. Пазухина; под общ. ред. Р.В. Ершовой. – Коломна: Государственный социально-гуманитарный университет, 2016. – С. 317–323.
  5. 5. Погодина И.А. Платформы и сервисы как форма организации дистанционного образования в начальной школе / И.А. Погодина, Е.А. Бедина // Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2022 – С. 202–205.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.