Razvitie u studentov kolledzha tvorcheskogo voobrazheniia v protsesse izucheniia dekorirovaniia Art-obektov v dizaine inter'era

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Al'bina F. Kalimullina 1
Scientific adviser:
Liliia N. Latipova1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
195-197
Received: 3 June 2023

Rating:
Article accesses:
797
Published in:
РИНЦ
1 Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”
For citation:
Kalimullina A. F. (2023). Razvitie u studentov kolledzha tvorcheskogo voobrazheniia v protsesse izucheniia dekorirovaniia Art-obektov v dizaine inter'era. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 195-197. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена рассмотрению значения творческого воображения студентов для создания продукта, развитию их креативности в процессе формирования навыков художественно-дизайнерской обработки материалов у студентов колледжа, рассмотрению различных сторон мастерства художественной обработки ткани, анализу взаимосвязей материала и способов его художественной обработки.

References

  1. 1. Шокорова Л.В. Стилизация в дизайне и декоративно-прикладном искусстве / Л. В. Шокорова. – М.: Юрайт, 2020. – 111 c.
  2. 2. Джадкинс Р. Искусство креативного мышления / Р. Джадкинс. – М.: Азбука-Аттикус, 2020. – 853 c.
  3. 3. Богоявленская Д.Б. Об одном из подходов к исследованию интеллектуального творчества / Д.Б. Богоявленская // Вопросы психологии. – №4. – М.: 2002. – 79 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.