En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Technopark of universal pedagogical competencies
  4. Analiz arterial'noi aktivnosti pokazatelei gemodin...

Analiz arterial'noi aktivnosti pokazatelei gemodinamiki s razlichnym suboptimal'nym statusom

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Authors:
Tatiana I. Vinokur 1 , Irina N. Kapitova 1 , Tatiana Z. Andreeva 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
242-245
Received: 29 June 2023

Rating:
Article accesses:
746
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Vinokur T. I., Kapitova I. N., & Andreeva T. Z. (2023). Analiz arterial'noi aktivnosti pokazatelei gemodinamiki s razlichnym suboptimal'nym statusom. Technopark of universal pedagogical competencies, 242-245. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье дан анализ особенностей артериальной активности (АД sis/dias) организма учащейся молодежи на основе вариационной пульсоксиметрии центральной гемодинамики с различным уровнем физического здоровья учащейся молодежи, с перспективой повышения перспективной «модели» профилактики и диагностики.

References

  1. 1. Российский кардиологический журнал. Научно-практический рецензируемый журнал. – 2017. – №4 (144). – С. 44–48.
  2. 2. Кардиологический вестник. Научно-практический журнал. – 2022. – Т. 17, №1. – С.58–60.
  3. 3. Кардиоаскулярная терапия и профилактика. Научно-практический рецензируемый журнал. Артериальная гипертензия при занятиях физкультурой и спортом у лиц среднего и пожилого возраста. – 2020. – №1. – С. 5–10.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.