En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Technopark of universal pedagogical competencies
  4. Effektivnost' vneurochnoi deiatel'nosti po matemat...

Effektivnost' vneurochnoi deiatel'nosti po matematike

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Authors:
Petimat M. Zekieva 1 , Elina S. Iaudarova 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
179-182
Received: 1 July 2023

Rating:
Article accesses:
1066
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE "Chechen State Pedagogical Institute"
For citation:
Zekieva P. M., & Iaudarova E. S. (2023). Effektivnost' vneurochnoi deiatel'nosti po matematike. Technopark of universal pedagogical competencies, 179-182. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассказывается о важности внеурочной деятельности по математике для школьников, которая позволяет им расширить кругозор, приобрести дополнительные знания и улучшить навыки в решении математических задач. Рассмотрены плюсы и минусы внеучебной деятельности по математике.

References

  1. 1. Григорьев Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя (Стандарты второго поколения) / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2014. – 223 с.
  2. 2. Концепция модернизации российского образования на период до 2020 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://edu.mari.ru /ou_respub/sh 14/ commondocs (дата обращения: 24.06.2023).
  3. 3. Крутецкий В.А. Психология математических способностей школьников / В.А. Крутецкий. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2013 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.edu.ru (дата обращения: 24.06.2023).
  4. 4. Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования // М-во образования и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение, 2012. – 48 с.
  5. 5. Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию / В.А. Ясвин. – М., 2014. – 167 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.