En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Rol' rukovoditelia khoreograficheskogo liubitel'sk...

Rol' rukovoditelia khoreograficheskogo liubitel'skogo kollektiva v tvorcheskom protsesse

Proceeding
DOI: 10.31483/r-107495
Open Access
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Svetlana A. Kharitonova 1 , Anastasiia S. Naumova 1
Work direction:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Pages:
65-69
Received: 15 July 2023

Rating:
Article accesses:
914
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE "East-Siberian State Institute of Culture"
For citation:
Kharitonova S. A., & Naumova A. S. (2023). Rol' rukovoditelia khoreograficheskogo liubitel'skogo kollektiva v tvorcheskom protsesse. Pedagogy, Psychology, Society, 65-69. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-107495

Abstract

В статье рассматривается дефиниция «творческий процесс» с точки зрения различных наук, признаки, этапы, критерии и принципы творческого процесса. Дается характеристика руководителю хореографического любительского коллектива, его профессиональным качествам и направленности деятельности для совершенствования, развития и самореализации членов коллектива.

References

  1. 1. Богданова Н.Г. Творчество как способ развития культуры / Н.Г. Богданова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rusnauka.com/6_NiTSB_2009/Philosophia/41830.doc.htm (дата обращения: 30.06.2023).
  2. 2. Гетманская Е.В. Творческий процесс: признаки, этапы и критерии / Е.В. Гетманская // Вестник ВятГУ. – 2010. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tvorcheskiy-protsess-priznaki-etapy-i-kriterii (дата обращения: 16.06.2023).
  3. 3. Лапшина А.В. Взгляды на понятие «творчество» и его различные трактовки / А.В. Лапшина // Молодой ученый. – 2010. – №5 (16). – Т. 1. – С. 252–254 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/16/1545/ (дата обращения: 30.06.2023). EDN MUARJL
  4. 4. Рендакова Е.М. Творческий процесс и его принципы / Е.М. Рендакова // Вестник ВятГУ. – 2009. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tvorcheskiy-protsess-i-ego-printsipy (дата обращения: 16.06.2023).
  5. 5. Щербакова Т.Н. Творчество в деятельности современного педагога / Т.Н. Щербакова // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Уфа, ноябрь 2013 г.). – Т. 0. – Уфа: Лето, 2013. – С. 21–25 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/97/4472/ (дата обращения: 30.06.2023). EDN SWKMWZ

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.