En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushin...
  4. Ispol'zovanie pedagogicheskikh printsipov K.D. Ush...

Ispol'zovanie pedagogicheskikh printsipov K.D. Ushinskogo v organizatsii effektivnogo obrazovatel'nogo protsessa po osnovam bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky»
Author:
Aleksandr V. Dokukin 1
Work direction:
К.Д. Ушинский о важности технического образования при выборе профессии обучающимися и эффективная организация образовательного процесса
Pages:
128-131
Received: 17 July 2023

Rating:
Article accesses:
875
Published in:
РИНЦ
1 FGBU "Vserossiiskii nauchno-issledovatel'skii institut po problemam grazhdanskoi oborony i chrezvychainykh situatsii" MChS Rossii (federal'nyi tsentr nauki i vysokikh tekhnologii)
For citation:
Dokukin A. V. (2023). Ispol'zovanie pedagogicheskikh printsipov K.D. Ushinskogo v organizatsii effektivnogo obrazovatel'nogo protsessa po osnovam bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti. The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky, 128-131. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются варианты реализации педагогических принципов К.Д. Ушинского в современных условиях с использованием инновационных технологий для решения задачи эффективного обучения учащихся основам безопасности жизнедеятельности. Особое внимание уделено использованию таких технологий, как геймификация, а также организации взаимодействия учебных заведений и организаций с необходимой материально-технической базой для реализации принципа взаимосвязи теории и практики.

References

  1. 1. Ушинский К.Д. Русская школа / сост., предисл., коммент. В.О. Гусаковой; отв. ред. О.А. Платонов. – М.: Институт русской цивилизации, 2015. – 688 с.
  2. 2. Алиева Л.В. К.Д. Ушинский о педагогических правилах воспитания человека / Л.В. Алиева // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2014. – №2 (17).
  3. 3. Беленчук Л.Н. Развитие К.Д. Ушинским идей педагогической антропологии / Л.Н. Беленчук, Е.Н. Никулина // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2014. – №2 (17).
  4. 4. Донцов Д.А. Актуальность научного наследия К.Д. Ушинского в современном воспитании школьников / Д.А. Донцов, О.А. Москвитина // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2017. – №3 (39).
  5. 5. Ломакин М.И. Варианты использования игрофикации как механизма повышения качества предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций / М.И. Ломакин, А.В. Докукин // Информационно-экономические аспекты стандартизации и технического регулирования. – 2021. – №3 (61). – С. 127–130. – EDN CXLRJS
  6. 6. Ниязова Ю.М. Оптимизация взаимодействия в сфере высшего образования / Ю.М. Ниязова, М.И. Ломакин, А.В. Докукин // Моделирование сложных процессов и систем. Сборник трудов секции №10 ХХXII Международной научно-практической конференции. – Химки, 2022. – С. 50–56. – EDN THZCVY

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.