En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Formirovanie zvukovoi storony rechi u detei doshko...

Formirovanie zvukovoi storony rechi u detei doshkol'nogo vozrasta na logopedicheskikh zaniatiiakh s ispol'zovaniem igrovogo nabora "Marbls"

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Natalia A. Ukhina 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
158-161
Received: 24 July 2023

Rating:
Article accesses:
800
Published in:
РИНЦ
1 Vladimir State University
For citation:
Ukhina N. A. (2023). Formirovanie zvukovoi storony rechi u detei doshkol'nogo vozrasta na logopedicheskikh zaniatiiakh s ispol'zovaniem igrovogo nabora "Marbls". Pedagogy, Psychology, Society, 158-161. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье затрагивается проблема выбора технологий речевого развития детей дошкольного возраста, раскрываются возможности использования игрового набора «Марблс» на занятиях по формированию звуковой стороны речи. Представлена серия игровых заданий с материалами «Марблс», направленных на формирование различных компонентов звуковой стороны речи.

References

  1. 1. Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников / М.М. Алексеева, Б.И. Яшина. – М.: Академия, 2000. – 400 с.
  2. 2. Величенкова О.А. Проблема нарушений письма и чтения у детей: данные всероссийского опроса / О.А. Величенкова, Т.В. Ахутина, М.Н.  Русецкая [и др.] // Специальное образование. – 2019. – №3. – С. 36–49. – DOI 10.26170/sp19-03-03. – EDN AYVBAU
  3. 3. Драганчук В.А. Использование камешков Марблс в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ, имеющими тяжелые нарушения / В.А. Драганчук // Педагогика: традиции и инновации: материалы IX Междунар. науч. конф. (г. Казань, январь 2018 г.). – Казань: Бук, 2018. – С. 23–24. EDN YOWDKC
  4. 4. Дьяченко Л.Б. Использование нетрадиционных средств коммуникации с детьми дошкольного возраста / Л.Б. Дьяченко // Дошкольная педагогика. – 2015. – №4. – С. 43–47. – EDN UIKSRL

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.