En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Osobennosti lichnostno-professional'nogo razvitiia...

Osobennosti lichnostno-professional'nogo razvitiia spetsialistov v obrazovatel'noi organizatsii vysshei shkoly

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Rauza A. Kokanova 1 , Marina I. Rozum 2
Work direction:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Pages:
231-233
Received: 16 August 2023

Rating:
Article accesses:
935
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Astrakhanskii gosudarstvennyi universitet"
2 Luhansk State Pedagogical University
For citation:
Kokanova R. A., & Rozum M. I. (2023). Osobennosti lichnostno-professional'nogo razvitiia spetsialistov v obrazovatel'noi organizatsii vysshei shkoly. Current trends in the development of education system, 231-233. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются особенности личностно-профессионального развития студентов и развития личности студента, как будущего специалиста. Выделяются и описываются характерные особенности личностно-профессионального развития студентов, которым необходимо уделять внимание при профессиональной подготовке в образовательной организации высшей школы.

References

  1. 1. Бордовская Н.В. Профессионально-личностное развитие будущего специалиста как психолого-педагогическая проблема / Н.В. Бордовская // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2012. – С. 28–43.
  2. 2. Григорьева А.А. Проблема соотношения и взаимодействия профессиональной самоактуализации и профессиональной самореализации личности / А.А. Григорьева, Ю.П. Поваренков // Ярославский педагогический вестник. – 2015. – №3. – С. 166–174. EDN UXMIKV
  3. 3. Донцов А.В. Современные тенденции организации профессионального развития студентов / А.В. Донцов // Вестник Сибирского государственного университета путей сообщения: Гуманитарные исследования. – 2022. – №2 (13). – С. 68–75. DOI 10.52170/2618-7949_2022_13_68. EDN EDAKOR
  4. 4. Желнова О.Д. Профессиональное развитие личности: межпредметный подход / О.Д. Желнова // Сборник статей магистрантов МП «Управление образованием», НИУ ВШЭ. Вып. 1. – СПб.: НИУ ВШЭ, 2012. – 84 с.
  5. 5. Касьяник Е.Л. Надпрофессиональные компетенции личности как основа профессиональной успешности специалистов / Е.Л. Касьяник // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2022. – №4 (48). – С. 69–77. DOI 10.54509/22203036_2022_4_69. EDN ALZWBT
  6. 6. Кашник О.И. Образовательная среда как условие развития инновационной активности студентов / О.И. Кашник, Н.В. Силкина, // Актуальные вопросы образования. – 2019. – Т. 2. – С. 16–20. EDN TYYRHF
  7. 7. Лихачева Е.А. Педагогическое стимулирование учебной деятельности как функция преподавателя современного вуза / Е.А. Лихачева // Научно-педагогическое обозрение. – 2020. – №6 (34). – С. 98–104. DOI 10.23951/2307-6127-2020-6-98-104. EDN PVJZBK
  8. 8. Мара Э.А. Особенности применения инновационных методов обучения в вузе / Э.А. Мара, С.В. Губарков // Новая наука: от идеи к результату: международное научное периодическое издание по итогам Международной научно-практической конференции (Сургут, 22.01.2017). – Стерлитамак: АМИ, 2017. – №1–2. – С. 59–61.
  9. 9. Сулима В.Н. Личностно-профессиональное развитие студентов в период обучения в высшем учебном заведении / В.Н. Сулима // Вестник КГУ. – Т. 23. №5. – 2017. – С. 74–78.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.