Game as a means of general and professional competencies development among pedagogical university bachelors (using the example of the intellectual game “Faces of Pedagogy”)

Proceeding
DOI: 10.31483/r-107813
Open Access
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Nellie G. Gavrilova 1 , Anastasiia V. Kuznetsova 1 , Kristina V. Koshkina 1
Work direction:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Pages:
215-219
Received: 6 September 2023

Rating:
Article accesses:
780
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State Pedagogical University
For citation:
Gavrilova N. G., Kuznetsova A. V., & Koshkina K. V. (2023). Game as a means of general and professional competencies development among pedagogical university bachelors (using the example of the intellectual game “Faces of Pedagogy”). Current trends in the development of education system, 215-219. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-107813

Abstract

В статье рассматривается вопрос развития общих и профессиональных компетенций студентов на основе игровых технологий. Показано, что интеллектуальная игра обладает большими образовательными и развивающими возможностями, в частности развития творческого профессионального мышления, которое проявляется в способности к анализу ситуаций, в четкости и обоснованности решений; раскрывается личностный потенциал студента.

References

  1. 1. Иван Яковлев. Завещание чувашскому народу [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://polpred.cap.ru/
  2. 2. Волков Г.Н. Этнопедагогика: учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений / Г.Н. Волков. – М.: Академия, 1999. – 168 с.
  3. 3. Гаврилова Н.Г. Подготовка будущих учителей к педагогической деятельности на основе этнопедагогического подхода / Н.Г. Гаврилова, Е.Г. Хрисанова // Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке: сборник научных трудов VIII Международного форума по педагогическому образованию (Казань, 25–27 мая 2022 года). – Ч. II. – Казань: Изд-во Казанского университета, 2022. – С. 166–173. – EDN KRHQNN.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.