En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Analiz aktivnosti pokazatelei organizma studenta p...

Analiz aktivnosti pokazatelei organizma studenta pri aktivnoi myshechnoi rabote

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Anna A. Shashkova 1 , Inna G. Prokopeva 2 , Valentina G. Pazitova 3
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
294-297
Received: 7 September 2023

Rating:
Article accesses:
710
Published in:
РИНЦ
1 SAPEI ChR "N.V. Nikolsky Cheboksary Professional College" of Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic
2 MBOU "Kadetskaia shkola im. general-maiora militsii V.A. Arkhipova" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki
3 SOSh 27
For citation:
Shashkova A. A., Prokopeva I. G., & Pazitova V. G. (2023). Analiz aktivnosti pokazatelei organizma studenta pri aktivnoi myshechnoi rabote. Current trends in the development of education system, 294-297. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен анализ физиологического состояния и компьютерный мониторинг базовых показателей артериальной активности организма по результатам нагрузочного степ/теста определения работоспособности организма с различным функциональным классом активности позволяют значительно повысить качество повышения формирования двигательной активности учащихся.

References

  1. 1. Медико-биолгичекие основы физического воспитания учащейся молодежи: учебное пособие. – М., 2004. – С. 44–48.
  2. 2. Кардиологический вестник. – 2022. –Т. 17. №1. – С. 58–60.
  3. 3. Артериальная гипертензия при занятиях физкультурой и спортом у лиц среднего и пожилого возраста // Кардиоаскулярная терапия и профилактика. 2020. – №1. – С. 5–10.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.