En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Komp'iuternyi monitoring aktivnosti tsentral'noi...

Komp'iuternyi monitoring aktivnosti tsentral'noi gemodinamiki organizma uchashcheisia molodezhi metodom pul'soksimetrii

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Authors:
Konstantin L. Vinokur 1 , Tatiana I. Vinokur 1 , Viktor I. Kozhanov 2
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
159-162
Received: 14 September 2023

Rating:
Article accesses:
740
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
2 Cheboksary Branch of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
For citation:
Vinokur K. L., Vinokur T. I., & Kozhanov V. I. (2023). Komp'iuternyi monitoring aktivnosti tsentral'noi gemodinamiki organizma uchashcheisia molodezhi metodom pul'soksimetrii. Education, innovation, research as a resource for community development, 159-162. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описан профилактический метод логистической регрессии с отбором оценочных признаков клинико-гемодинамических показателей, определяющий качество формирования признаков, влияющих на состояние и резистентность сердечно-сосудистой системы, созданный для разработки прогностической модели снижения факторов рисков.

References

  1. 1. Медико-биологические основы физического воспитания учащейся молодежи: учебное пособие. – М., 2004. – С. 44–48.
  2. 2. Российский кардиологический журнал. – 2022. – №8 (14). – С. 45–48.
  3. 3. Артериальная гипертензия при занятиях физкультурой и спортом у лиц среднего и пожилого возраста // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. – 2020. – №1. – С. 5–10. – DOI 10.15829/1728-8800-2019-2213. – EDN TDUSSX

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.