Agressiia u podrostkov: osobennosti, prichiny, korrektsiia
Proceeding
- Published in:
- II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
- Authors:
- Savelii V. Iudin 1 , Daria I. Luneva 1
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Pages:
- 80-83
- Received: 16 September 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 1227
- Published in:
- РИНЦ
- Cited by:
- 1 articles
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
- APA
For citation:
Iudin S. V., & Luneva D. I. (2023). Agressiia u podrostkov: osobennosti, prichiny, korrektsiia. Education, innovation, research as a resource for community development, 80-83. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье представлен теоретический анализ агрессии как одного их факторов негативного поведения, её проявление. Обобщив теоретический материал, авторы пришли к выводу о том, что проявления агрессии могут быть разными: от грубости в словах до физического насилия. В статье рассмотрены особенности агрессивного поведения у подростков и его последствия для самого подростка и окружающих людей. Особенности такого поведения у подростков связаны с периодом развития личности, который характеризуется неустойчивостью эмоционального фона и необходимостью поиска своего места в жизни. Агрессия – это реакция на внешние или внутренние стимулы, которая проявляется у человека в форме деструктивного поведения. Агрессивное поведение может быть направлено как на других людей, так и на самого себя. У подростков агрессия является одной из основных проблем поведения, которую необходимо своевременно скорректировать для более устойчивого эмоционального фона. Методы профилактики и коррекции агрессии должны быть применены комплексно, учитывая индивидуальные особенности каждого подростка. Особенно важно своевременное обращение за помощью, чтобы предотвратить негативные последствия агрессивного поведения.
References
- 1. Басс А. Концепция агрессии / враждебности: учебник / А. Басс, А. Дарки. – Екатеринбург, 2013. – 260 с.
- 2. Выготский Л.С. Психология: учебное пособие / Л.С. Выготский. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2015. – 1008 с.
- 3. Панчишко А.Д. Влияние агрессивного поведения подростков на формирование межличностных отношений со сверстниками / А.Д. Панчишко // Региональная культура как компонент содержания непрерывного образования: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной Году культурного наследия народов России (Липецк, 5–7 апреля 2022 года). – Липецк: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2022. – С. 103–105. – EDN UZWPYF.
- 4. Пирязева М.В. Особенности агрессивного поведения в подростковом возрасте / М.В. Пирязева, И.В. Пикалова // Социальные, педагогические и правовые аспекты защиты прав ребенка в современных условиях: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Липецк, 2 ноября 2022 года). – Липецк: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2022. – С. 155–159. – EDN OHAUAL.
Comments(0)