En
Register Log in
  1. Main
  2. Monograph
  3. Directions for educational development in the Year...
  4. Variable ways to support the adaptation of young p...

Variable ways to support the adaptation of young people with disabilities to the workplace

Book Chapter
DOI: 10.31483/r-108046
Open Access
Monograph «Directions for educational development in the Year of the Teacher and Tutor»
Creative commons logo
Published in:
Monograph «Directions for educational development in the Year of the Teacher and Tutor»
Authors:
Olga A. Denisova 1 , Olga L. Lekhanova 1 , Tatiana V. Gudina 1 , Olga A. Glukhova 1 , Denis A. Bukin 1
Work direction:
Глава 13
Pages:
163-174
Received: 6 October 2023

Rating:
Article accesses:
1178
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI oh HE “Cherepovets state University”
For citation:
Veriaskina A. N., Sabodina E. P., Dzokaeva Z. M., Pokhilko A. D., Gubanova M. A., Sian I., Vlasova S. A., Dormidontov R. A., Omarov O. M., Ismailov S. O., Annaev R. I., Narykova O. N., Liakhova E. G., Sudakov D. V., Sudakov O. V., Gordeeva O. I., Sych G. V., Petrova N. G., Pogosian S. G., Zaritskaia V. V., Koreneva A. V., Ryzhkova I. V., Denisova O. A., Lekhanova O. L., Gudina T. V., Glukhova O. A., Bukin D. A., Zinin S. V., Tkachenko I. S., & Panteleeva N. G. (2023). Directions for educational development in the Year of the Teacher and Tutor, 208. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/a-10534

Abstract

The chapter is devoted to the problem of theoretical and practical understanding of the issue of designing variable trajectories to support adaptation in the workplace of young disabled people. The problem is solved through consideration of support trajectories and mechanisms for promoting employment of this category of citizens. An analysis of the main barriers to adaptation and issues of overcoming them was also carried out. The authors analyze and evaluate the success of adaptation to the workplace of young disabled people. For this purpose, a comparative study of graduates with disabilities and normotypical peers was conducted. It was revealed that adaptation of graduates with disabilities is a multicomponent neoplasm. This should be taken into account when strategically planning the content of mentors’ work, when building a system of employee motivation, as well as when implementing adaptation measures to reduce the anxiety and uncertainty of young professionals with disabilities.

Funding Agency

Grant Number
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации FEGN-2023-0005

References

  1. 1. Букина И.А. Построение профессиональной траектории развития лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Вологодской области / И.А. Букина, Т.В. Гудина, О.А. Денисова [и др.] // Вестник Череповецкого государственного университета. 2022. – №6 (111). – С. 229–242. DOI 10.23859/1994-0637-2022-6-111-19. EDN WNBYBX
  2. 2. Денисова О.А. Региональный информационно-аналитический портал «ПЕРСПЕКТИВА-PRO» как инструмент профориентации и трудоустройства инвалидов и лиц с ОВЗ / О.А. Денисова, О.Л. Леханова // Повышение доступности и качества высшего образования: опыт и передовые практики: коллективная монография. – Череповец, 2022. – С. 119–139. – EDN RHZPCR
  3. 3. Денисова О.А. Практика создания атласа востребованных и перспективных профессий и специальностей на региональном рынке труда вологодской области с учетом состояния здоровья обучающихся и соискателей, направлений подготовки образовательных организаций профобразования региона, требований к уровню подготовки, ОКВЭД, сфер профессиональной деятельности / О.А. Денисова, О.Л. Леханова, О.А. Глухова, Т.В. Захарова // Повышение доступности и качества высшего образования: опыт и передовые практики: коллективная монография / под ред. О.А. Денисова. – Череповец, 2022. – С. 140–166. EDN CPLGGK
  4. 4. Кудаева Е.Г. Социальные барьеры трудоустройства инвалидов в современном российском обществе: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / Е.Г. Кудаева. – Саранск, 2009. – 218 с. – EDN MHEPCE
  5. 5. Лопаткин И.В. Адаптация молодежи на современном рынке труда: социологический аспект: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / И.В. Лопаткин. – Саратов, 2015. – 177 с. – EDN UBJNHN
  6. 6. Фадин Н.И. Совершенствование механизмов содействия занятости инвалидов в России: автореф. дис. ... канд. экон. наук : 08.00.05 / Н.И. Фадин. – М., 2023. – 33 с.
  7. 7. Фирсова Ю.А. Формирование и развитие системы социально-экономической безопасности инвалидов: дис. ... канд. экон. наук: 08.00.05 / Ю.А. Фирсова. – Воронеж, 2016. – 210 с. EDN IRLEGA
  8. 8. Цифровые ресурсы профессионализации молодых инвалидов: коллективная монография / О.А. Денисова, Т.В. Гудина, О.А. Глухова [и др.]. – Череповец, 2021. – 194 с.
  9. 9. Типовая программа сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве / Приложение к Приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 декабря 2018 г. №804н/299/1154 [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://base.garant.ru/72139590/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.