En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychologically Safe Educational Environment: Desi...
  4. Uchet gendernykh osobennostei povedeniia podrostko...

Uchet gendernykh osobennostei povedeniia podrostkov v konflikte kak uslovie effektivnoi preventivnoi raboty

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Authors:
Kseniya S. Shalaginova 1 , Zarina I. Norova 2
Work direction:
Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
Pages:
184-185
Received: 9 October 2023

Rating:
Article accesses:
700
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
2 Respublikanskii institut povysheniia kvalifikatsii i perepodgotovki rabotnikov sistemy obrazovaniia
For citation:

Abstract

В статье приведены результаты исследования, позволившие выявить гендерные особенности поведения в конфликте юношей и девушек и наметить направления превентивной работы. В работе с девочками-подростками следует обратить особое внимание на работу с эмоциональной сферой, целесообразно использовать релаксационные техники, направленные на снятие тревожности и внутренней напряженности; техники саморегуляции эмоциональных состояний; упражнения на развитие креативности, которые позволят выйти за привычные рамки, увеличивая тем самым спектр поведенческих реакций. В работе с мальчиками-подростками целесообразно будет использование имитационных игр, техник, способствующих формированию способов адекватного проявления эмоциональных состояний.

References

  1. 1. Бендас Т.В. Гендерная психология: учеб. пособ. / Т.В. Бендас. – СПб.: Питер, 2006. – 431 с.
  2. 2. Власова Н.В. Особенности поведения в конфликте подростков с разной гендерной идентичностью / Н.В. Власова, Е.Л.  Буслаева // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. – 2020. – №4 (837).
  3. 3. Девятова И.Е. Гендерные детерминанты поведения старших подростков в межличностном конфликте / И.Е. Девятова // Актуальные вопросы современных наук. – 2008. – №4–1. – С. 146–152.
  4. 4. Евенко С.Л. Влияние гендерных особенностей студентов на стратегии поведения в межличностных конфликтах / С.Л. Евенко // Вестник Московского Государственного областного университета. – 2014. – №2. – С. 8. – EDN SIQXPJ
  5. 5. Клецина И.С. Гендерная психология: учебное пособие / И.С. Клецина. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 1998. – 92 с.
  6. 6. Шалагинова К.С. Оценка гендерных особенностей поведения подростков в конфликте / К.С. Шалагинова, Д.А. Байкин // Обзор педагогических исследований. – 2023. – Т. 5. №5. – С. 74–78. – EDN PUVVQH

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.