Primenenie interaktivnykh metodov i priiomov obucheniia na urokakh matematiki v nachal'noi shkole
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices»
- Authors:
- Oksana S. Kipiatkova 1 , Anzhelika A. Orlova 1
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Pages:
- 228-232
- Received: 19 October 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 1746
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Kipiatkova O. S., & Orlova A. A. (2023). Primenenie interaktivnykh metodov i priiomov obucheniia na urokakh matematiki v nachal'noi shkole. Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices, 228-232. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Совершенствование учебной деятельности учащихся считается актуальной проблемой современного образования. Сегодня существует большое разнообразие методов и приёмов обучения, направленных на стимуляцию познавательной активности школьников. На наш взгляд, наиболее востребованными среди них являются интерактивные методы и приёмы обучения. В статье рассмотрены интерактивные методы обучения, которые могут быть использованы на уроках математики при работе с младшими школьниками, а также представлены результаты анкетирования учителей начальных классов об использовании данных методов и приёмов обучения и составлены методические рекомендации по использованию интерактивных методов при подготовке к уроку математики.
References
- 1. Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса: методические основы / Ю.К. Бабанский. – М.: Просвещение, 1982. – 192 с.
- 2. Белошистая А.В. Методика обучения математике в начальной школе: курс лекций / А.В. Белошистая. – М.: Владос, 2016. – 455 c.
- 3. Денищева Л.О. Теория и методика обучения математике в школе: учебное пособие / Л.О. Денищева, А.Е. Захарова, И. Зубарева. – М.: Бином, 2014. – 247 c.
Comments(0)