En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Primary education in the new reality: trends of de...
  4. Kharakternye osobennosti proektirovaniia individua...

Kharakternye osobennosti proektirovaniia individual'nogo obrazovatel'nogo marshruta mladshego shkol'nika v usloviiakh tsifrovizatsii

Proceeding
International Research-to-practice conference «Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices»
Author:
Irina S. Kolmykova 1
Scientific adviser:
Svetlana V. Mitrokhina1
Work direction:
Psychological security in the digital environment of an educational institution
Pages:
141-148
Received: 19 October 2023

Rating:
Article accesses:
693
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Kolmykova I. S. (2023). Kharakternye osobennosti proektirovaniia individual'nogo obrazovatel'nogo marshruta mladshego shkol'nika v usloviiakh tsifrovizatsii. Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices, 141-148. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются особенности проектирования индивидуального образовательного маршрута в начальной школе. Модель индивидуального образовательного маршрута разрабатывается для конкретного ребенка, а сам маршрут может являться своеобразной педагогической поддержкой учащегося, которая позволит обучающемуся и педагогу включиться в систему равноправного участия в проектировании ИОМ и будет способствовать становлению субъект-субъектных отношений.

References

  1. 1. Бессонова Е.А. Образовательный выбор как актуальная проблема современной педагогической науки / Е.А. Бессонова // Письма в Эмиссия. Оффлайн: электронный журнал. – 2018. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2018/2574.htm (дата обращения: 16.10.2023). EDN UYIMCC
  2. 2. Васьков Ю.В. Личностно-ориентированное обучение – новая образовательная парадигма / Ю.В. Васьков // Современные педагогические технологии: учебно-методическое пособие. – Ч. 1. – Нежин, 2006.
  3. 3. Каракозов С.Д.  Сетевая организация образования: тенденции и перспективы / С.Д. Каракозов, К.Г. Митрофанов // Мир науки, культуры, образования. – 2011. – №4–1. – С. 180–182. – EDN PBEEUF
  4. 4. Сафин В.Ф. Самоопределение личности: теорет. и эмпир. аспекты исслед. / В.Ф. Сафин; Рос. акад. наук, Уфим. науч. центр, Ин-т истории, яз. и лит [и др.]. Уфа: Гилем, 2004. – 257 с.
  5. 5. «Сетевой город. Образование» – через тернии к звездам [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.comnews.ru/content/207919/2020-07-08/2020-w28/setevoy-gorod-obrazovanie-cherez-ternii-k-zvezdam (дата обращения: 11.05.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.