En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Primary education in the new reality: trends of de...
  4. Formirovanie znanii o prirode u mladshikh shkol'ni...

Formirovanie znanii o prirode u mladshikh shkol'nikov pri izuchenii okruzhaiushchego mira

Proceeding
International Research-to-practice conference «Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices»
Author:
Anastasiia A. Kuriukina 1
Scientific adviser:
Irina V. Farafonova1
Work direction:
Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
Pages:
244-248
Received: 20 October 2023

Rating:
Article accesses:
673
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Orel State University named after I.S. Turgenev”
For citation:
Kuriukina A. A. (2023). Formirovanie znanii o prirode u mladshikh shkol'nikov pri izuchenii okruzhaiushchego mira. Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices, 244-248. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье речь идёт об актуальности проблемы формирования знаний у младших школьников о природе как одном из благоприятных условий для целенаправленного процесса естественнонаучного просвещения и воспитания в современной системе школьного образования. Автором теоретически обосновываются педагогические условия формирования знаний о природе у младших школьников в процессе изучения окружающего мира и описана опытно-экспериментальная работа, подтверждающая эффективность выделенных педагогических условий.

References

  1. 1. Гарифуллина И.В. Педагогические условия развития познавательного интереса младших школьников во взаимодействии с природой: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / И.В. Гарифуллина; Сург. гос. ун-т. – Сургут, 2008. – 20 с.
  2. 2. Моисеева Л.В. Диагностические методики в системе экологического образования: кн. для учителя / Л.В. Моисеева. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1996. – 166 с. EDN YXUERN
  3. 3. Плешаков А.А. Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России»: пособие для учителей / А.А. Плешаков. – М.: Просвещение, 2014. – 223 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.