En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Sotsial'no-pedagogicheskaia podderzhka detei s ogr...

Sotsial'no-pedagogicheskaia podderzhka detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Karina A. Grechkina 1
Work direction:
Социальная педагогика
Pages:
72-74
Received: 22 October 2023

Rating:
Article accesses:
1106
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Grechkina K. A. (2023). Sotsial'no-pedagogicheskaia podderzhka detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 72-74. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья освещает вопрос социально-педагогической поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассматриваются основные задачи, методы и подходы, а также значение взаимодействия со специалистами, семьей и обществом в целом. Особое внимание уделяется необходимости создания инклюзивной среды, профессиональной подготовке педагогов и использованию инновационных технологий в образовании. Статья призвана подчеркнуть важность комплексного и гуманного подхода к обучению и социализации детей с особыми потребностями, а также мотивировать общество к активному участию в этом процессе.

References

  1. 1. Глущенко Е.Г. Технологии поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе / Е.Г. Глущенко. – Ростов н/Д: Феникс, 2019. – С. 89–91.
  2. 2. Петрова А.И. Психолого-педагогические основы работы с детьми с особыми образовательными потребностями / А.И. Петрова. –Новосибирск: НГПУ, 2018. – С. 143–144.
  3. 3. Харитонова Я.Д. Социокультурная адаптация детей с особыми потребностями / Я.Д. Харитонова. – Воронеж: Издательство ВГУ, 2017. – С. 83–85.
  4. 4. Федорова О.Р. Возможности и ограничения инклюзивного образования в России / О.Р. Федорова. – М.: Новое знание, 2020. – С. 48–51.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.