En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Primary education in the new reality: trends of de...
  4. Osobennosti formirovaniia pianisticheskikh navykov...

Osobennosti formirovaniia pianisticheskikh navykov u mladshikh shkol'nikov na zaniatiiakh po fortepiano

Proceeding
International Research-to-practice conference «Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices»
Author:
Daria I. Bocharova 1
Scientific adviser:
Mariia A. Baranova1
Work direction:
Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
Pages:
305-310
Received: 7 November 2023

Rating:
Article accesses:
1421
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Bocharova D. I. (2023). Osobennosti formirovaniia pianisticheskikh navykov u mladshikh shkol'nikov na zaniatiiakh po fortepiano. Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices, 305-310. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается процесс формирования пианистических навыков у младших школьников на уроках фортепиано. Автор выделяет различные методы и упражнения, используемые в обучении, в соответствии с возрастными психологическими особенностями этой возрастной группы, опираясь на принцип «от простого к сложному» и наличие игрового элемента. Статья также акцентирует внимание на проблемах, связанных с формированием пианистических навыков.

References

  1. 1. Артоболевская А.Д. Первая встреча с музыкой / А.Д. Артоболевская. – М.: Издательство композиторов Санкт-Петербург, 2023. – 104 с.
  2. 2. Гат Й. Техника фортепианной игры: учебник / Й. Гат. – 3-е изд., доп. – Будапешт, 2019. – 244 с.
  3. 3. Зимина А.Н. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего школьного возраста: учеб. для студ. высш. учеб. заведений. / А.Н. Зимина. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 304 с.
  4. 4. Каменская Е.Н. Психология развития и возрастная психология: конспект лекций / Е.Н. Каменская. –5-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д.: Феникс, 2019. – 251 с.
  5. 5. Крутецкий В.А. Основы педагогической психологии / В.А. Крутецкий. – М.: Просвещение, 1972. – 255 с.
  6. 6. Николаев А.А. Работа над этюдами и упражнениями / А.А. Николаев // Очерки по методике обучения игре на фортепиано. – Вып. 5. – М.: Музгиз, 2019. – 219 с.
  7. 7. Нейгауз Г.Г. Об искусстве фортепианной игры: учебное пособие / Г.Г. Нейгауз. – 6-е изд. – СПб.: Планета музыки, 2017. – 264 с.
  8. 8. Тимакин Е.М. Воспитание пианиста / Е.М. Тимакин. – М.: Музыка, 2012. – 168 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.