En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychologically Safe Educational Environment: Desi...
  4. Profilaktika povedencheskikh deviatsii u odarennyk...

Profilaktika povedencheskikh deviatsii u odarennykh podrostkov

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Authors:
Varvara I. Vorobeva 1 , Oksana V. Pronicheva 1
Scientific adviser:
Elena V. Panferova1
Work direction:
Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
Pages:
188-189
Received: 7 November 2023

Rating:
Article accesses:
694
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Vorobeva V. I., & Pronicheva O. V. (2023). Profilaktika povedencheskikh deviatsii u odarennykh podrostkov. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 188-189. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен анализ поведенческих девиаций одаренных подростков. Рассмотрены теоретические и практические аспекты проблемы профилактики девиантного поведения одаренных подростков. Обобщены формы, методы, технологии профилактической работы с одаренными подростками, имеющими отклонения в поведении.

Acknowledgments

Выражаем благодарность нашему научному руководителю - Панферовой Елене Владимировне за помощь в написании статьи

References

  1. 1. Горобец Н.Н. Проблема профилактики поведенческих девиаций одаренных подростков / Н.Н. Горобец // Профилактика девиантного поведения детей и молодёжи: региональные модели и технологии: III Международная научно-практическая конференция (Ялта, 13–15 октября 2021 года). – Симферополь: Ариал, 2021. – С. 79–83. – EDN HJTMND
  2. 2. Кравцова Т.М. Психолого-педагогические особенности проявления девиантности у одаренных детей и подростков / Т.М. Кравцова, А.К. Сатынская // Одаренный ребенок. – 2015. – №4. – С. 95–100. – EDN UHQFEH
  3. 3. Савенков А.И. Психология детской одаренности / А.И. Савенков. – М.: Генезис, 2010. – 440 с. – EDN QYACSJ
  4. 4. Фадеев В.И. Психологическая модель реализации сопровождения одаренных детей / В.И. Фадеев // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. – 2015. – Т. 1 (67). №2. – С. 80–89. – EDN YNFRHD

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.